課程是人才培養(yǎng)的核心要素,課程質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。國家級(jí)一流本科是評(píng)估我國高校本科教育質(zhì)量和教學(xué)水平的核心指標(biāo)之一。大連理工大學(xué)擁有53個(gè)國家級(jí)一流本科,在全國所有高校中排名第12,在遼寧省高校中排名第1!
國家一流本科課程建設(shè)是教育部全面振興本科教育,堅(jiān)持以德育人根本任務(wù),深化高等教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要行動(dòng)。2019年,教育部發(fā)布《關(guān)于一流本科建設(shè)的實(shí)施意見》,提出實(shí)施一流本科“雙萬計(jì)劃”。經(jīng)過三年左右的時(shí)間,建成國家級(jí)和省級(jí)一流本科約一萬個(gè),覆蓋了所有類型的高校和所有類型的課程,促進(jìn)了我國本科教育質(zhì)量的整體提升。
截至目前,大連理工大學(xué)擁有國家一流本科課程53門,其中線上一流課程34門,線下一流課程12門,線上線下混合一流課程3門,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程4門。國家一流本科數(shù)量全國高校排名第12,遼寧省高校排名第1!如下所示:
目前,大連理工大學(xué)已形成以理工科為主,理工類、經(jīng)濟(jì)類、管理類、文學(xué)類等一系列一流課程百花齊放的局面,呈現(xiàn)出新工科與新文科交融、教學(xué)創(chuàng)新、一流學(xué)科與一流專業(yè)相互支撐、相互融合的格局。接下來,學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)課程教學(xué)的改革創(chuàng)新,推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)教育”的深度融合,推動(dòng)課堂教學(xué)的革命性變革,充分發(fā)揮國家級(jí)一流本科課程的示范引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)“一流課程建設(shè)計(jì)劃”,讓“大工科”成為享譽(yù)國內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)課程資源,成為一流本科教育的“黃金指標(biāo)”。
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注:本文部分素材來自大連理工大學(xué)。
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