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c語言函數(shù)學(xué)習(xí)小結(jié) c語言函數(shù)的總結(jié)

C語言實驗報告總結(jié)

c語言實驗報告總結(jié)這樣寫:在科技高度發(fā)展的今天,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進行交流,因此,c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。

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實驗?zāi)康?(1)掌握指針概念,并定義與使用它。(2)使用數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量。(3)使用字符串的指針和指向字符串的指針變量。實驗內(nèi)容 將一個3*3的矩陣轉(zhuǎn)置,用函數(shù)實現(xiàn)。

確保程序中沒有未調(diào)用的函數(shù)。在Keil C里遇到未調(diào)用函數(shù),編譯器就將其認(rèn)為可能是中斷函數(shù)。函數(shù)里用的局部變量的空間是不釋放,也就是同全局變量一樣處理。這一點Keil做得很愚蠢,但也沒辦法。

1實驗心得:通過本次C語言上機實驗,我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了一定的體驗。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實驗的勝利成功與實驗報告的勝利完成,有點微微的自豪感使人難忘。

C語言實訓(xùn)心得

通過這次C語言實訓(xùn),提高了我掌握和利用C語言進行程設(shè)計的能力, 而且進一步理解和運用結(jié)構(gòu)化程設(shè)計的思想和方法。初步掌握了開發(fā)一個小型實用系統(tǒng)的基本方法。學(xué)會了調(diào)試一個較長程序的基本方法。

在為期一個周時間中,我的感受是:C語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的成有很多不同,所經(jīng)受的考驗和克服的困難和平時的相差不大,遇到不會做的題同學(xué)互相討論,互相幫助,共同解決,攻克了C語言的復(fù)雜程序,我感觸良多。

下面是我的實訓(xùn)心得:明確學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)編程對大多數(shù)IT業(yè)人員來說都是非常有用的。

確保程序中沒有未調(diào)用的函數(shù)。在Keil C里遇到未調(diào)用函數(shù),編譯器就將其認(rèn)為可能是中斷函數(shù)。函數(shù)里用的局部變量的空間是不釋放,也就是同全局變量一樣處理。這一點Keil做得很愚蠢,但也沒辦法。

在為期兩周的時間中,我們同組的同學(xué)共同的感受是:C語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同的,所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。

這次實訓(xùn)有很大的收獲,讓我對C語言有了更深的認(rèn)識,平時在課堂上學(xué)到的東西可以自己動手編寫,將其轉(zhuǎn)化成一些實用的技能。

學(xué)習(xí)c語言函數(shù)這一章的心得,和方法技巧。

c語言心得體會范文1 在初學(xué)C語言的一個學(xué)期后,我們進行了C語言實訓(xùn)階段,嘗試編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。

所以學(xué)語言,先學(xué)會程序化的思想。在將算法翻譯成語言的時候,再結(jié)合實際情況,逐步求精,有目的的修改,達(dá)到最優(yōu)化。我們學(xué)院的C語言,很有特色,英文版,考試也是。

教學(xué)光盤:如果能買到C語言的教學(xué)光盤,那當(dāng)然更好,這樣可以更直觀地學(xué)習(xí)C語言了。 下面從微觀上針對C語言的幾個重點和難點,逐個談?wù)劸唧w的自學(xué)方法。

學(xué)習(xí)函數(shù)的方法是比較簡單的,只有兩個字“牢記”,即:牢記函數(shù)的功能,牢記函數(shù)的用途以及如何輸入輸出。

在這一步基本掌握C語言編程軟件的使用方法(包括新建、打開、保存、關(guān)閉C程序,熟練地輸入、編輯C程序;初步記憶新學(xué)章節(jié)的知識點、養(yǎng)成良好的C語言編程風(fēng)格)。

學(xué)習(xí)C語言始終要記住“曙光在前頭”和“千金難買回頭看”,“千金難買回頭看”是學(xué)習(xí)知識的重要方法,就是說,學(xué)習(xí)后面的知識,不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識,這是我們學(xué)生最不易做到的,然而卻又是最重要的。

當(dāng)前題目:c語言函數(shù)學(xué)習(xí)小結(jié) c語言函數(shù)的總結(jié)
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