零基礎學習vb. net怎樣學？

你得先補基礎。

公司主營業(yè)務：成都網站建設、網站制作、移動網站開發(fā)等業(yè)務。幫助企業(yè)客戶真正實現(xiàn)互聯(lián)網宣傳，提高企業(yè)的競爭能力。創(chuàng)新互聯(lián)建站是一支青春激揚、勤奮敬業(yè)、活力青春激揚、勤奮敬業(yè)、活力澎湃、和諧高效的團隊。公司秉承以“開放、自由、嚴謹、自律”為核心的企業(yè)文化，感謝他們對我們的高要求，感謝他們從不同領域給我們帶來的挑戰(zhàn)，讓我們激情的團隊有機會用頭腦與智慧不斷的給客戶帶來驚喜。創(chuàng)新互聯(lián)建站推出弋陽免費做網站回饋大家。

最好去學校，找計算機系的學生，抄下專業(yè)專業(yè)課程和對應的課本（說不定順便能討些舊課本），賣齊這些課本（一般學校里面就有書店）慢慢學。

（以下課程不全）

至少需要讀一遍的：計算機導論、程序設計基礎、軟件工程、編譯原理

重點學習的：算法與數(shù)據結構、面向對象程序設計

還有VB.Net需要一定的基礎，建議先從 C++ 或 VB（版本6.0）入門

vb.net 怎么學

我的經驗是，找本基礎的書，然后看代碼，學習代碼，最后自己編代碼。

最后這步最重要，編代碼調試你就會知道你的基礎咋樣了。我曾經編了4行代碼，最后調試的結果發(fā)現(xiàn)4行代碼居然都有問題，逐一解決后對基礎知識又有了進一步的了解，所以說要自己編，水平才能提高。

vb.net 如何在一個項目中創(chuàng)建類，并且使用他?

在任意form類或模塊中都可以創(chuàng)建類，跟建立函數(shù)和過程一樣。

示例：

public class form1

‘創(chuàng)建一個屬于form的子類，名稱為【類名】。

public class 類名

’定義類成員text

public text as string

end class

‘定義一個【類名】類的公共變量。

dim 類名1 as 類名

’定義一個過程，使用【類名】類的text成員

public sub 過程

‘實例化【類名1】

類名1=new 類名

類名1.text=“賦值”

’定義一個【新類】類的私用變量，并實例化。

dim 新類1 as new 新類

新類1.name=“一個字符串”

新類1.age=12

end sub

end class

‘’‘創(chuàng)建一個與form同級的類，名稱為【新類】

public class 新類

public sub new（）

end sub

public name as string

public age as integer

end class

在模塊中使用：

public class module1

dim a as new form1.類名

end module

VB.NET程序設計實用教程的目錄

第1章 Visual Basic NET編程簡介

1.1 Visual BasicNET簡介

1.1.1 Visual StudioNET概述

1.1.2 Visual Basic的發(fā)展歷程

1.1.3 Visual BasicNET的特點

1.2 面向對象程序設計的基本概念

1.3 任務1-1第一個VBNET Windows應用程序——簡單的數(shù)學計算器

1.4 任務1-2：第一個VBNET控制臺應用程序——歡迎信息的顯示

第2章 程序設計基礎與結構化程序設計語句

2.1 數(shù)據類型、常量與變量

2.1.1 基本數(shù)據類型

2.1.2 常量與變最

2.2 任務2-1：求一元二次方程的根——選擇結構程序設計一

2.3 任務2-2：話費計算程序——選擇結構程序設計二

2.4 任務2-3：單科成績統(tǒng)計——環(huán)結構程序設計一

2.5 任務2-4：最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)求解測驗程序——循環(huán)結構程序設計二

2.6 任務2-5：素數(shù)判斷測驗程序——環(huán)結構程序設計三

第3章 數(shù)組

3.1 數(shù)組的概念

3.2 任務3-1：求一維數(shù)組的最小值及其位置——一維數(shù)組

3.3 任務3-2：方陣轉置——二維數(shù)組

3.4 任務3-3：求每個學生的多門課的最高成績及課程序號——控件數(shù)組

3.5 任務3-4：一維數(shù)組排序算法演示程序——選擇法排序與冒泡法排序

3.6 任務3-5：求每個學生的平均成績并按平均成績排序——數(shù)組綜合應用

第4章 過程

4.1 過程的概念

4.2 任務4-1：四則運算測驗程序——Sub過程

4.3 任務4-2：用Function過程實現(xiàn)話費計算程序——Function過程

4.4 任務4-3：十進制到其他進制轉換程序——數(shù)組作為過程參數(shù)

4.5 任務4-4：求函數(shù)s(x，n)過程嵌套

4.6 任務4-5：Hanoi（漢諾塔）問題——遞歸過程

第5章 程序調試和異常處理

5.1 程序的調試

5.1.1 VBNET的3種工作模式

5.1.2 使用調試工具調試程序

5.1.3 常用的調試窗口

5.2 任務5-1：具有非結構化異常處理的簡單計算器——非結構化異常處理

5.3 任務5-2：具有結構化異常處理的簡單計算器——結構化異常處理

第6章 Windows窗體與控件

第7章 Windows高級界面設計

第8章 面向對象的程序設計

第9章 文件操作

第10章 圖形與多媒體程序設計

第11章 簡單數(shù)據庫編程

第12章 Web應用程序開發(fā)

附錄A 常用系統(tǒng)函數(shù)與過程

附錄B GDI+的常用圖形繪制方法

參考文獻

……

.NET的學習步驟，先學什么，用什么書？

基本常識

掌握一門.NET面向對象語言，C#或VB.NET 我強烈反對在沒系統(tǒng)學過一門面向對象(OO)語言的前提下去學ASP.NET。 ASP.NET是一個全面向對象的技術，那絕對學不下去!

第一步 對.NET Framework類庫有一定的了解 可以通過開發(fā)Windows Form應用程序來學習.NET Framework。ASP.NET是建構在.NET Framework之上的技術，你對.NET Framework了解得越深，學習ASP.NET就越快。 舉個例子：下面簡單列出幾個對掌握ASP.NET非常重要的概念： 對象的內存模型，委托，事件，多線程，程序集和應用程序域，安全模型 .NET Framework當然還有許多其它的東西，但不理解與把握清楚上述這些東西，是很難真正把握ASP.NET的。 出于急迫的心情與現(xiàn)實的考慮，不少人沒有扎實的面向對象基礎就想直接學習ASP.NET，其結果只能是欲速則不達。 在具備了OO基礎之后，以下是具體的學習ASP.NET技術步驟。 第一步：學習HTML與CSS 這并不需要去學一大堆的諸如Dreamweaver，F(xiàn)irework之類的各種網頁設計工具，關鍵是理解HTML網頁嵌套的block結構與CSS的box模型。許多ASP.NET控件最后都必須轉化為HTML。而且，div+CSS是當前主流的網頁布局模型。 學習這部分時，關鍵在于理解概念，而不需要將精力花在美化頁面的許多技巧上，那是網站美工的工作，不是程序員的工作。

第二步：學習JavaScript JavaScript不是Java，它主要運行于瀏覽器端?？梢酝瓿稍S多工作，功能也很強大：比如它將客戶端網頁中的HTML元素看成一棵樹，可以編寫代碼訪問并修改樹節(jié)點，動態(tài)生成新的HTML代碼，從而達到動態(tài)修改網頁顯示特性的目的。 JavaScript在目前的網站開發(fā)中用得很多，非常重要。 另外，它也是目前非常流行的AJAX技術的基礎。

第三步：學習計算機網絡原理 找一本大學計算機網絡教材，重點看看它的有關互聯(lián)網的部分，了解一些域名解析和HTTP協(xié)議等知識。這是進行互聯(lián)網開發(fā)的理論基礎。

第四步：學習ASP.NET表示層技術，會設計Web頁面 需要結合先前打好的面向對象技術的基礎，至少掌握以下內容：

(1) 各種Web控件的使用方法，

(2) 理解信息在網頁中的傳送方式，比如Cookie，ViewState，Session等的使用。

(3) ASP.NET應用程序與網頁的生命周期，以及相關對象(比如httpcontext，response，request)的用途。

(4) ASP.NET實現(xiàn)事件驅動的內幕

(5) 自定義用戶控件 再次強調一下，沒有OO基礎，很難掌握上述技術，就只能被這些東東牽著鼻子走了，會很被動。

第五步 掌握數(shù)據庫技術 具體地說，要學習以下內容：

(1) 學會使用SQL Server 2005：不要求精通它的各種工具與管理配置技術，但至少知道如何連接，如何建表，如何創(chuàng)建存儲過程

(2) 學習ADO.NET，掌握使用代碼人工訪問數(shù)據庫(別用VS2005的向導)的方法

(3) 學習數(shù)據綁定控件的使用

第六步 理解多層架構 這時，先前在OO學習階段涉及到的程序集與應用程序域等就派上用場了，現(xiàn)在，網站架構大多采用多層架構：表示層、業(yè)務邏輯層、數(shù)據存取層以及數(shù)據庫本身。 可以先上網找一此多層架構的資料看，再找一個現(xiàn)成的比較復雜的開源ASP.NET項目分析一下其架構就差不多了?；旧隙际且粋€套路，到處應用。 有的朋友問：學習架構是不是必須學習設計模式。 我的看法是：不必!當然，你如果學習過設計模式，那當然更好。但在實際開發(fā)中，如果只想著機械地套用某種模式，反而起不到好的結果。我的觀點：在學習設計模式時要多思多悟，其思想就會漸漸地融入你的大腦，在真實的設計實踐中，忘掉所有的寫在書上的模式，一切從實際出發(fā)，相信你的直覺，只要達到設計要求的方案就是可行的方案，事實上，你這樣做了之后，回過頭來再看，會發(fā)現(xiàn)你的設計往往暗合設計模式的理論。

第七步 學習XML與Web Service 先了解XML的基礎知識，找本講XML的書看一下就差不多了，然后，再學習Web Service。Web Service其實可類比為遠程方法調用(以XML格式表達的調用信息)。 學 到了這里，如果你還有興趣，不妨再去看看SOA，不過SOA的資料都是理論與概念，看起來比較郁悶，而且離實際開發(fā)可能比較遠。所以，這是可選項。

第八步 學習AJAX 學習AJAX的主要目的是創(chuàng)建具有更豐富特性的Web表示層，而經過前面七步的學習，到此再學習AJAX已水到渠成，所有的基礎都已具備，不會有太大的問題了。 在基礎未具備的前提下直接學AJAX，就象“浮沙之上筑高臺”，所以，將AJAX的學習次序安排在這里。

第九步 學習RIA技術 RIA：Rich internet application，可看成是將C/S與B/S優(yōu)點合二為一的嘗試。就具體技術來說，主要指微軟的Silverlight(WPF_E)，畢竟前頭一路行來都是微軟路線。

參考書籍

1.推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：Microsoft .NET框架程序設計（修訂版）

作者：Jeffrey Richter

譯者：李建忠

出版日期：2003 年11月

出版社：清華大學出版社

推薦理由：框架設計是我看的第一本真正意義上的.NET書籍，之前看過很多，但都是工具類的。如果僅僅把.NET作為開發(fā)程序的工具，那些書就足夠了。但是.NET絕不僅僅是個工具，它是一種思想、一個平臺。要想深入學習，必須對其Framework有所了解?！禡icrosoft .NET框架程序設計（修訂版）》無疑是學習.NET Framework最好的一本。李健忠老師的翻譯通俗流暢，并且字里行間流露著他對.NET的深刻理解。這本書陪伴我度過了研究生期間很多無聊的課程。不過初學者看這本書開始也許會很費勁，有一次一個同搞.NET的同學拿過去翻了翻就扔給了我，說：看不懂。

2.推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：重構：改善既有代碼的設計（中文版）

作者：Martin Fowler

譯者：侯捷，熊節(jié)

出版日期：2003 年9月

出版社：中國電力出版社

推薦理由： 重構，這個既簡單又深奧的概念直到現(xiàn)在仍然吸引著廣大設計愛好者。幾年前當我?guī)缀醣贿@個名詞弄暈的時候，我找到了這本書——重構的誕生地。它同樣是我的“課堂書籍”。與《框架設計》不同的是，它的概念和理論十分簡單，即使對編程只有一點點的認識，也能很愜意的閱讀本書。因為它所闡述的，就是我們程序員平時所做的——修改代碼。但如何更好的修改，使其更符合OO標準，又是一個非常復雜的過程。

3.推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：敏捷軟件開發(fā)：原則、模式與實踐

作者：Robert C. Martin

譯者：鄧輝

出版日期：2003 年9月

出版社：清華大學出版社

推薦理由： Bob大叔最膾炙人口的作品。如果你看過《設計模式》與《重構》，那么推薦你接著看這本，對于設計模式的理解就會上升一個層次。熟練掌握各種設計原則，我們就不必再死記那些刻板的模式。只要我們的設計復合原則，就是一個良好的設計?！对O計模式》、《重構》和《敏捷軟件開發(fā)》是設計愛好者必讀的三本書。

4.推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：ASP.NET 2.0揭秘

作者：Stephen Walther

譯者：譚振林，黎志，朱興林，馬士杰

出版日期：2007 年10月

出版社：人民郵電出版社

推薦理由：將近一年沒有搞ASP.NET了，因此這本書買來也束之高閣。但此書1.1版本卻令我印象深刻。當年就是那本綠皮的《ASP.NET揭秘》把我領進了ASP.NET的殿堂。我甚至一度認為其它的ASP.NET書都是垃圾（特別是清華大學出版的Wrox的紅皮書，其實是翻譯的太爛）。雖然2.0版本的中文版姍姍來遲，但是我仍然認為它值得收藏。特別是四位國內MVP的加盟，一定不會讓人失望。越來越多的技術高手加入到寫書譯書的隊伍中來，會徹底改變國內翻譯書籍沒法看的尷尬局面。

5.推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：Head First設計模式（中文版）

作者：Eric Freeman，Elisabeth Freeman，With Kathy ierra，Bert Bates

譯者：O'Reilly Taiwan公司

出版日期：2007 年9月

出版社： 中國電力出版社

推薦理由：這是一本讓人拍案叫絕的書，它用淺顯風趣的語言和別具一格的表現(xiàn)形式，把《設計模式》中天書一般的理論展現(xiàn)的精妙絕倫。如果你對設計模式還一知半解，或被《設計模式》中晦澀的文字搞得暈頭轉向，那么趕快來閱讀本書吧。然而從某種意義上說，《Head First設計模式》是一本不能看的書，因為你一旦看過，會對其它的書倍感失望。所謂曾經滄海難為水是也。

6.推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：重構與模式

作者：Joshua Kerievsky

譯者：楊光，劉基誠

出版日期：2006 年12月

出版社：人民郵電出版社

推薦理由：很遺憾，我是在看完《Head First設計模式》后看得這本書，因此對其語言的易讀性很是失望。甚至一度把它放回了書架上。但是這并不代表它不是一本經典書。它將重構與模式完美的結合，使我們明白了設計是按照設計原則將代碼重構成模式的過程。

7.推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：C#和.NET 2.0 實戰(zhàn):平臺、語言與框架

作者：Patrick Smacchia

譯者：施凡，李永倫，譚穎華，徐寧

出版日期：2008 年1月

出版社：人民郵電出版社

推薦理由：不管你使用什么語言進行開發(fā)，都希望手頭有一本大而全的參考書。否則東一本框架、西一本語法，南一本WinForm，北一本ASP.NET，會把人搞得很崩潰。盡管Google和百度在絕大多數(shù)情況下可以解決問題，但是萬一沒有網絡呢？《C#和.NET 2.0 實戰(zhàn)》就是這樣一本書，它包羅.NET的萬象，編程時遇到任何問題都可以先翻開本書尋找答案。如果你是一個.NET程序員，案邊放這樣一本書是再適合不過了。我在讀書小組推薦過這本書。

8.推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：企業(yè)應用架構模式

作者：Martin Fowler

譯者：王懷民，周斌

出版日期：2004 年7月

出版社：機械工業(yè)出版社

推薦理由： 秉承Martin Fowler一貫的通俗易懂的寫作風格，用最淺顯的語言描述復雜的概念。書中所列舉的各種模式，我們肯定都或多或少使用過。本書是分層設計的指導書。

9. 推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：.NET 設計規(guī)范——.NET約定、慣用法與模式

作者：Krzysztof Cwalina，Brad Abrams

譯者：葛子昂

出版日期：2006 年7月

出版社： 人民郵電出版社

推薦理由： 你是否修改過別人的代碼？你是否因為混亂的命名規(guī)則和晦澀的變量名稱抓狂？如果所有.NET程序員都讀過《.NET 設計規(guī)范》，這一切也許就不會發(fā)生了。它雖然名稱為“Framework Design Guidelines”，但實際上不僅僅是指導我們如何編寫框架，它本身就是.NET Framework的設計規(guī)范。我們平時在做任何開發(fā)，哪怕是最簡單的工具時，也應該遵循書中所提出的標準。

10.推薦幾本書(.net) - 曠野 - 笑著“留”淚

書名：設計模式：可復用面向對象軟件的基礎

作者：Erich Gamma，Richard Helm，Ralph Johnson，John Vlissides

譯者：李英軍，馬曉星，蔡敏，劉建中

出版日期：2004 年9月

出版社： 機械工業(yè)出版社

推薦理由：之所以最后推薦本書，并不是因為它不如前幾本，相反，它應該是所有設計愛好者的第一本書。但它太晦澀了，它就像是一本武林秘籍，不是所有人都能參透其中的奧秘。然而幸好很多高手練成絕世武功后，把他們的心得寫了出來，這些心得要好理解得多。因此《Head First設計模式》、《設計模式解析》、《Java與模式》等應該稱為設計模式初學者的首選。

誰知道 哪兒有VB.NET好點的教程呀？

到搜搜迅雷或者電騾去搜：

vb2005基礎教程.pdf

Visual Basic.NET技術內幕.rar

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特別是第2個，必看

網頁標題：vb.net大學教程,大學vb程序設計基礎教材
轉載源于：http://sd-ha.com/article8/dssosop.html

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